NUESTRA FIESTA CHINA

El último día del trimestre, celebramos una gran fiesta china para cerrar nuestro proyecto. ¡Fue un día muy divertido!!Os dejo aquí un resumen de ese día y alguna foto aunque en el picassa de nuestra clase podéis encontrar fotos de todos los niñ@s para disfrutarlas y descargarlas.
Tod@s habían llevado una nota a casa en la que se anunciaba esta fiesta y podían venir a con un algún detalle de esta cultura. ¡Vinieron guapísimos!!algunos se pintaron en clase y así tan guapos...¡hicimos un desfile de modelos!!

 Después fuimos a la clase de los cocodrilos para cantar con ellos en la pantalla gigante y conocer lo que es un karaoke

Ya teníamos apetito así que empezamos con nuestro aperitivo chino. Comenzamos con galletas de la suerte, cada un@ tenía la suya y en todas...¡salía un mensaje de la suerte en inglés!!Menos mal, que teníamos a Emma con nosotros que nos ayudo a leerlas. Y después...¡a comer!!!

Después del recreo acabamos la fiesta con un juego inventado en China, el ping pong.

¡Fue un día muy divertido!. Han disfrutado mucho con este proyecto, espero que hayáis disfrutado leyendo y reviviendo este proyecto en casa con sus trabajos. Como sabéis, ya estamos pensando en el próximo...

EL TAN GRAM

El tan gram es un juego muy divertido que ya teníamos en nuestro rincón matemático y en el que hemos profundizado un poquito más durante estos últimos días.
Es un juego muy adecuado para estas edades (segun la dificultad) y con el que se trabajan muchos conceptos matemáticos y espaciales. Existen muchos tan gram diferentes, de distintos materiales y de distintos niveles.

En clase hemos practicado con estos modelos y con otros que nos han dejado nuestros compañeros de otras clases, y hemos hecho creaciones en pequeños grupos. También hemos elaborado uno propio con forma de corazón que nos llevaremos con nuestros trabajos.


Aqui os dejo un enlace para jugar al tangram de manera on line

 

Y aqui otro juego similar con el que poder divertirse (No hemos podido jugar con ellos en clase asi que si los practicais ya nos direis si son adecuados para la edad o necesitan mucha ayuda ).

EL TRES EN RAYA

Hemos conocido el juego del tres en raya y hemos practicado en gran y pequeño grupo las estrategias y normas de este juego.
Como queríamos practicar un poquito más, hemos elaborado con material reciclado (cartones y tapones de plástico) un tres en raya para cada uno de nosotros que nos llevaremos a casa con nuestros trabajos.

Diego Lizama también ha compartido con nosotros el juego "Conecta 4", que es muy similar al original juego chino, con el que hemos pasado ratos divertidos (aunque a veces cambiamos las reglas y jugamos a "nuestra manera").


Os dejo aquí un enlace donde podeis descargar este tres en raya. Quizás también les guste probar a jugar desde el ordenador (aunque necesitarán un poquito de ayuda...)

http://ta-te-ti.softonic.com/

JUEGOS CHINOS

Estas ultimas semanas estamos muy atareados finalizando nuestros trabajos, acabando nuestros proyectos, con excursiones, talleres...  y con tanto trabajo, añadido a algún problemilla técnico,no ha dado tiempo de actualizar el blog ni las fotos todo lo que me hubiera gustado.
En los últimos días hemos profundizado en juegos que tienen su origen en China y con los que hemos trabajado muchos aspectos; el razonamiento matemático, los números, las formas geométricas, las normas en los juegos, el seguir el turno...Son juegos difíciles para ellos y que hemos practicado en gran grupo.

Uno de los primeros juegos con los que practicamos fue el MIKADO, un juego en el que la estrategia y la precisión tienen una gran importancia. Hemos practicado con él en nuestro juego por rincones y hemos mejorado mucho.

Voy a dedicar una entrada en el blog a algunos de ellos, para facilitaros recursos para poder practicar con ellos en familia y con amigos ya que como os he comentado en alguna ocasión, este es un buen momento para empezar a practicar con ellos los juegos de reglas. Algunos de ellos (tres en raya, tangram...) se los llevarán también en su carpeta del proyecto para poder practicar. ¡Esperamos que os hagan pasar unos ratos divertidos!

Taller con las familias: el dragón chino

El pasado miércoles hicimos un taller en el que contamos con la colaboración de tres mamás y un papá en clase. Gracias a su ayuda elaboramos un precioso dragón chino y pasamos una divertida tarde. Os agradecemos mucho vuestra colaboración en estas actividades, espero que disfrutarais mucho con nosotros.

SUPER DISCO CHINO

Hoy hemos practicado con el super disco chino. ¡Ha sido muy divertido!

Las fotos han salido un poco borrosas, pero mirad que cara de concentrados teníamos...

Y para hacerlo al ritmo de la música hemos utilizado esta canción

UNA VISITA MUY ESPECIAL

Esta tarde los niñ@s y niñas de cuatro años hemos recibido una agradable visita. Gracias a Mariola (mamá de Rubén), y a Ana( mamá de Guillermo ) que nos han presentado a RUE HUANG, una chica china de Pekín que en primera persona nos ha hablado de muchas cosas de su pais. En la primera sesión, eramos muchos niñ@s y estábamos un poquito nerviosos y habladores pero nos ha encantado todo lo que nos ha contado. Nos ha hablado de los monumentos, las comidas, el país y gracias a ella hemos recordado muchas cosas aprendidas y hemos conocido muchos detalles que no sabíamos. Hemos pasado momentos muy divertidos al oir sus palabras en chino, su ejercicio de Tai chi, y Aitor ha tenido mucha suerte ya que en su día de cumpleaños..¡ha podido escuchar la canción en chino!!
Aqui teneis la presentación que ha preparado para los niños

China gigante país oriental from pequeforocuarte

  SOLO NOS QUEDA DECIRTE...

XIE XIE RUE HUANG

 

NUEVA PREGUNTA DEL CONCURSO: JUEGOS E INVENTOS CHINOS

             ¿Conoces algún invento o juego de origen chino?

El trimestre está llegando a su fin, y hemos aprendido muchísimas cosas sobre China. Nos hemos enterado que los chinos han sido grandes inventores de muchas de nuestras cosas cotidianas y sobre todo de muchos juegos.

Hoy en clase ya hemos jugado a uno de ellos y hemos pensado algunos otros que podrían tener origen chino, pero no lo sabemos seguro...

Así que la pregunta de esta semana requiere de un poco de investigación. Se trata de conocer inventos y juegos que tienen su origen en China. Algunos niños han dicho que iban a traer algún juego a clase pero les he dicho que tienen que asegurarse primero de su origen.

¡Seguro que la parte final de este proyecto va a ser muy divertida!

LA MURALLA CHINA EN PSICOMOTRICIDAD

La semana pasada tuvimos una sesión de psicomotricidad muy divertida. Nos encontramos la sala con mucho material y nuestro primer reto fue construir la gran muralla china entre todos.
 Lo teníamos claro...¡tenía que ser muy larga!!
Fue un trabajo en equipo...y así quedó nuestra muralla








Después de la construcción aprovechamos disfraces que teníamos chinos y nos los probamos por grupos.
Pudimos aprovechar el disfraz que nos dejo Marta, la maestra de los leones, trajes que nos dejaron los niños de 3º de infantil D después de una visita a nuestra clase y un sombrero de campesino que nos trajo Saúl a clase

Ya ataviados como verdaderos chinos, hicimos ejercicios de equilibrio sobre nuestra gran muralla china y algunos circuitos de psicomotricidad.

Y nos dimos un paseo con las sombrillas chinas que tenemos en clase gracias a Miguel y Saúl.




¡Fue una sesión de psicomotricidad muy divertida...y muy china!!

En el picassa de nuestra clase podréis ver y descargar más fotos de esta sesión.

NUESTRO NOMBRE EN CHINO

Al principio de nuestro proyecto Diego y Álvaro nos trajeron a clase todos nuestros nombres en chino. Hoy hemos estado disfrutando de este material, en el que ademas de las letras, estaba la pronunciación. Algunos sonaban muy parecidos pero otros...¡nos han hecho reír muchísimo!!!
 Después de esta divertida asamblea, hemos realizado una ficha en la que hemos trabajado la grafomotricidad ( copiando letras chinas ), el proceso de lectoescritura ( poniéndole un título a nuestro trabajo ) y la hemos decorado pegándolo en un folio rojo ( dicen que da suerte...) y pegando 5 estrelllas como hemos querido ( 4 pequeñas y una grande ¿os suena?).

PARA PINTAR

Aquí tenéis una pagina desde la que podréis pintar una pagoda de manera online. Debajo hay un apartado de distintas culturas donde podríais encontrar más dibujos. ¡Espero que lo disfrutéis!!

http://culturas.dibujos.net/paises/pagoda-china.html

¡ NUEVA PREGUNTA DEL CONCURSO!!

La pregunta de esta semana es muy sencillita. Os recuerdo que podéis escribirlo en la parte de abajo en los comentarios (creo que es más sencillo para que escriban allí los propios niñ@s).

                                             ¿Qué ves en esta imagen

¡Muchas gracias por vuestra participación!!

VIDEO SOBRE CHINA

El otro día, vimos en clase este vídeo que resume algunas de las cosas que estamos aprendiendo.

NUEVA PREGUNTA DEL CONCURSO

Volvemos esta semana a poneros una prueba para el concurso. En esta ocasión no hay sólo una respuesta correcta, podrían ser muchas. Podeis esccribir en la parte de abajo donde pone comentarios, y teneis de tiempo hasta el lunes que viene.

La pregunta es...¿ Qué plato te gustaría pedir en un restaurante chino?

¡ Esperamos vuestra participación!

PROBANDO COMIDA CHINA.

Esta semana estamos probando en clase mucha comida china. El lunes comimos pan de gambas que nos trajeron Diego y Álvaro a clase. A la vez practicamos comiendo con los palillos, nos divertimos  y a todos nos gustaron muchísimo. Aquí teneis unas fotos para poder verlo.

china - diapositivas

Ayer, Alba nos trajo unas galletas muy especiales que habia hecho con su mamá en casa...¡eran galletas de la suerte!!Nos las hemos comido entre todos y hemos leido los mensajes que estaban escritos como "Ayuda en casa y serás feliz", "Canta y baila con tus amigos y serás feliz"...¡estaban riquísimas!

NUESTRO CARNAVAL CHINO

Aunque necesitaremos algo de tiempo para seleccionar y recopilar fotos del carnaval para ir colocándolas en los albumes picassa ( seguro que este año muchos de vosotros tenéis fantásticas fotos del desfile), os dejo aquí una foto de la clase que nos hicimos al principio de la tarde.

EL AÑO NUEVO CHINO

Antes de disfrutar de nuestra fiesta de año nuevo chino y carnaval, aquí en nuestro propio cole, quisimos conocer las costumbre y tradiciones de esta celebración en China. Este vídeo (aunque de otro año ya que sabemos que este es año de la serpiente ), nos ayudo mucho para resumir muchas cosas que habíamos leído  en varios libros.

 Después del visionado del video, trabajamos en una ficha, escribiendo cada uno a nuestra manera lo que sabíamos de esta celebración.

EL DRAGÓN

Estos últimos días hemos disfrutado mucho con la lectura  del cuento "Nacimiento de un dragón", donde nos explica porqué el dragón es un símbolo de paz en China.

Os dejamos aquí un video sobre este cuento, y también un video sobre la danza del dragón que tanto nos ha hecho reir en clase. Seguro que esta tarde en nuestro carnaval tenemos alguna sorpresa y nos encontramos algún dragón...

UN DRAGÓN CHINO LLENO DE DESEOS

En nuestra celebración del año nuevo chino se ha creado un dragón lleno de deseos en la entrada del colegio. Han participado en su elaboración tod@s los niñ@s que participan en el programa bilingue dejando mensajes como:
- Speak in English
- Not to hit
- Sit down properly

Entre todos hemos hecho...¡este bonito dragón!!ójala en este año de la serpiente se cumplan todos nuestros deseos

¡CONCURSO!!..¿QUÉ SABES DE CHINA?

Vamos a empezar un pequeño concurso sobre China. Voy a poner una imagen y desde vuestra casa, podéis contestar a la pregunta que formularemos. Los propios niñ@s pueden escribir la respuesta con la ayuda de sus papás, pero participando ellos siempre de manera activa. Si os cuentan más cosas sobre la imagen, también podéis escribirlo y así ampliaremos datos para nuestras investigaciones.
En la respuesta debe poner el nombre del niñ@ y su clase para poder felicitarle. ¡Esperamos vuestra participación!
La pregunta es

¿Cómo se llaman las esculturas que ves en la foto?. 

EL SOBRE ROJO EN EL AÑO NUEVO CHINO

Este domingo día 10, se celebra el año nuevo chino...¡comienza el año de la serpiente!. En todas las clases, hemos leído sobre las distintas tradiciones en estas fechas, hemos conocido que en China se suelen reunir  haciendo grandes comidas familiares y disfrutan de unos días de fiesta.
Una de las tradiciones es el llamado "sobre rojo"que los niños chinos reciben de los adultos o de niños mas mayores. En ese sobre se escribe un deseo y se llena con un poco de dinero.
Hoy todos los niños de segundo de infantil nos hemos llevado nuestro sobre rojo, en él hemos escrito unas letras doradas que significan "felicidad" y dentro hemos puesto un billete de yuanes chino y alguna moneda de chocolate de euro, y nos lo hemos regalado unos a otros. Ha sido una actividad muy divertida, nos gustaría que nos contarais si en casa han sabido explicar su porqué.

UNA NUEVA CANCIÓN

Hoy Carla ha venido a clase con una nueva canción sobre China, nos la ha cantado y no hemos podido evitar acabar todos con un gran aplauso. La he buscado por internet y la versión que he encontrado es bastante mas sencilla, así que os dejo el vídeo para verlo con ellos y la letra por si quieren cantar la versión extendida.

Así nos la ha cantado Carla:

Soy el chino capuchino mandarín

de la era, de la era del Japón

mi coleta es de tamaño natural

y con ella me divierto sin cesar.

Al pasar por un cafetín

una china me tiró del coletín ay ay!!

mira china yo no quiero discutir

soy el chino capuchino madarín.

Gracias a las familias por seguir aportándonos recursos.

LA ANECDOTA DEL DÍA

Siempre hay algún momento en clase que nos despierta una sonrisa,

 puede ser por muchos motivos. Inauguro esta sección del blog para contaros una conversación de clase que a mi me la ha despertado hoy, 

y como sonreír siempre es bueno, espero que se contagie.

Estábamos escuchando la canción del oso panda, que habla de los reyes de España , y les he preguntado si sabían quienes eran. La respuesta ha sido un sonoro SIIIIIII, seguido de...¡Melchor, Gaspar y Baltasar!

Pd: Eso si, después hemos mirado en internet quienes eran y no les sonaba ninguno pero después hemos visto a los principes...¡y a ellos los recordaban perfectamente como los principes que habíamos visto el año pasado en nuestro proyecto de "principes y princesas"!

UNA CANCIÓN MUY DIVERTIDA

Aqui teneis una canción, con la que pasamos ratos muy divertidos en clase.

UNA PEQUEÑA COPLILLA

Hoy Ariadna  a la salida del cole, nos ha enseñado una pequeña coplilla que le han enseñado en su casa.

CHINO

JAPONÉS

MEDIA VUELTA

ARAGONES

Mañana la volveremos a ensayar porque hoy nos hemos dado cuenta un poco tarde, pero nos ha parecido muy divertida.
¡Seguro que ellos os la enseñan muy bien!

PREPARANDO NUESTRO RESTAURANTE.

Esta semana estamos muy ocupados, preparando nuestro restaurante. En estos días hemos preparado nuestro menú y nuestra carta, para ello hemos utilizado distintas estrategias y todo lo hemos elaborado en equipo.
Para elaborar nuestro cartel del menú, hemos aprendido distintos platos que se pueden comer en un restaurante chino, buscándolos por internet, y al día siguiente, hemos unido los carteles a las fotografías, leyendo cada uno a nuestra manera los distintos platos ( leyendo palabras, buscando la inicial...)todos han conseguido encontrar las palabras deseadas. Después hemos escrito los distintos platos en la carta que utilizaremos en nuestro restaurante para poder elegir las comidas, y hemos pensado el precio de los platos.
Esta tarde hemos vuelto a pensar algunas cosas que nos faltaban, y hemos ampliado nuestra lista, esta claro que...¡tenemos mucho trabajo por delante!!pero estamos disfrutando muchísimo.

EL OSO PANDA

Hoy el tema estrella ha sido el oso panda, así que hemos aprovechado para ver algunos vídeos sobre este animal chino del que sólo sabíamos que come bambú.
Hemos escuchado esta divertida cancion y hemos descubierto que se la cantaban al primer oso panda que nació en el zoo de Madrid.

 Después hemos visto un interesante vídeo de como nace un oso panda...¡que pequeños son cuando son bebes!! ( Aprovecho para dar las gracias de nuevo a Carol, a la que tengo que agradecer que comparta sus recursos que utilizamos en muchos de nuestros proyectos)

Hemos comprobado en internet que en Madrid sigue habiendo osos panda en el zoo, y esta tarde, Ariadna nos ha traido unas fotos de cuando ella estuvo viendo el zoo. ( Por lo que hemos podido ver...¡ahora son mucho más grandes!!)

NUESTRO RESTAURANTE YA TIENE NOMBRE

Hoy hemos decidido cómo se va a llamar nuestro restaurante. Teníamos que pensar un nombre chino, y han surgido varias ideas, así que hemos llevado a cabo una votación. El resultado ha sido el siguiente.

Pekin: 9

Tigre: 1

Paz:2

Serpiente:0

Oso panda:12

Hemos aprovechado este proceso para trabajar con los números, el conteo, el número más alto...

Ya teniendo nombre, nuestro primer trabajo ha sido elaborar un cartel para nuestro futuro restaurante. Poquito a poco,. nuestro restaurante irá tomando forma....

También lo hemos escrito en chino...

¿ UN RESTAURANTE CHINO EN CLASE?

Hoy Miguel nos ha traido a clase un menú del restaurante chino con unos palillos. Es el segundo menú que tenemos y el tema del restaurante chino les llama muchísimo la atención. Nos hemos pasado un buen rato hablando de las comidas de los restaurantes, de lo importante que era probar toda la comida, de los ingredientes, de la posibilidad de traer comida china.Entre todo esto ha surgido una gran idea...¿y si hacemos un restaurante chino en nuestro rincón de la casita?. La verdad es que nos ha parecido una idea muy interesante, asi que..¡nos hemos puesto manos a la obra!!Lo primero, realizar una lista con las cosas que necesitamos, hemos visto que algunas pueden ser de verdad y otras las podremos fabricar, seguro que se nos va ocurriendo como hacerlo.. Ya os iremos contando más noticias, mientras tanto, aqui os dejamos la lista que hemos elaborado para empezar...

Que necesitamos from segundoinfantilforo

EMPEZAMOS EL VIAJE..¡NOS VAMOS EN AVIÓN!

Empezamos nuestro viaje y para eso...¡tenemos que viajar en avión!!. Por eso el viernes en nuestra clase, leímos varios libros para conocer como era un aeropuerto, vimos billetes de avión (en nuestros libros del verano de la bilioteca teníamos alguno), elaboramos nuestro propio billete...¡y nos fabricamos nuestro propio avión!, numeramos las filas, los asientos etc... Trabajamos con los números, con las letras, encontramos nuestros asientos, nos sentamos y con nuestra imaginación...¡llegamos hasta China!!!Aquí teneis algunas fotos del momento (iré colocando todas poco a poco en nuestro álbum de fotos de picassa).
En la fila con nuestro billete

Buscamos nuestros sitios...

  Y..¡comenzamos nuestro viaje!!

LIBROS LLENOS DE HISTORIAS

Durante este proyecto vamos a ver muchos cuentos sobre China. Aprovechamos en esta ocasión para enseñaros este libro. En la clase de los cocodrilos hemos aprovechado este cuento como motivación para nuestro proyecto y aunque es un poco extenso, leyéndolo poco a poco va a guiar nuestro trabajo. Hemos conocido al protagonista de este cuento, le hemos mandado una carta y...¡sabemos que la ha recibido!!!.

PEQUEÑOS Y GRANDES TESOROS

Todas nuestras clases se están llenando de recursos y materiales que nos aportáis las familias y que cada vez los niños nos explican con mayor claridad.
En todas las clases estamos organizando nuestro pequeño rincón sobre el proyecto que va a ir creciendo estas semanas.
Aquí está el pequeño rincón de nuestra clase de 4 años A, que vamos ampliando todas las mañanas con las nuevas informaciones.

A veces, también nos llegan a clase nuevos tesoros, recuerdos de viajes a China con su valor sentimental que tratamos con mucho cariño y que devolvemos muy prontito a sus dueños. Esta semana por ejemplo, Alba nos trajo un pequeño guerrero de terracota que venia directamente de China ( también leímos un libro sobre este interesante monumento así que en otro momento os lo contamos ), y Sergio nos trajo un gran pañuelo sobre la ciudad prohibida y fabricado en seda (vamos a tener que investigar más sobre este tejido chino y su elaboración). Estos pequeños tesoros.

NUESTRO ENTORNO, NUESTRO PUNTO DE PARTIDA

En este trimestre vamos a viajar a un país y a una cultura muy interesante y que nos va a aportar grandes conocimientos. Pero a veces, nos olvidamos de enseñar a los niños la belleza que hay en su propio entorno y es algo en lo que también queremos incidir en este tema.
Por ello, ya hemos comenzado a ver nuestro punto de partida a conocer un poquito de Cuarte de Huerva, nuestro pueblo, de Zaragoza y de España. Estos conocimientos los hemos trabajado  como punto de partida o lo haremos en nuestro proyecto comparando monumentos, lengua, monedas, banderas..
Por eso os animamos a disfrutar de vuestro entorno con vuestros hijos, a hacerles conscientes de lo que ven diariamente (los lugares importantes de nuestro pueblo, los monumentos de Zaragoza, los ríos, los museos...)y a disfrutar de muchas fuentes de conocimiento que tenemos muy cerquita.
Aquí os dejamos un video que hemos encontrado por internet que puede ayudarnos en este viaje a nuestro entorno inmediato

CANCIÓN INFANTIL

Hay varias canciones infantiles que estamos aprovechando en nuestras clases durante estos días. Esta..¡ les encanta!!

NOS VAMOS DE VIAJE

Desde el comienzo de este trimestre, estamos en nuestras clases preparando nuestro nuevo viaje, porque aunque va a ser un viaje con nuestra imaginación y nuestra mente, va a ser un viaje muy motivador y lleno de aprendizajes.
Como en otras ocasiones abrimos este nuevo espacio, para contaros más detalles de nuestro viaje, de nuestro proceso y nuestros nuevos conocimientos, así como nuevos recursos para utilizar en casa y disfrutar con nosotros.
En la parte derecha del blog, encontrareis unas etiquetas (canciones, videos, clases) clicando allí  cuando el blog vaya evolucionando podeis encontrar allí la información que os interese en cada momento.
Esperamos que se convierta en un espacio para tod@s, y esperamos vuestra participación y sugerencias.