domingo, 24 de marzo de 2013

EL TAN GRAM

El tan gram es un juego muy divertido que ya teníamos en nuestro rincón matemático y en el que hemos profundizado un poquito más durante estos últimos días.
Es un juego muy adecuado para estas edades (segun la dificultad) y con el que se trabajan muchos conceptos matemáticos y espaciales. Existen muchos tan gram diferentes, de distintos materiales y de distintos niveles.

En clase hemos practicado con estos modelos y con otros que nos han dejado nuestros compañeros de otras clases, y hemos hecho creaciones en pequeños grupos. También hemos elaborado uno propio con forma de corazón que nos llevaremos con nuestros trabajos.


Aqui os dejo un enlace para jugar al tangram de manera on line
 
Y aqui otro juego similar con el que poder divertirse (No hemos podido jugar con ellos en clase asi que si los practicais ya nos direis si son adecuados para la edad o necesitan mucha ayuda ).

EL TRES EN RAYA

Hemos conocido el juego del tres en raya y hemos practicado en gran y pequeño grupo las estrategias y normas de este juego.
Como queríamos practicar un poquito más, hemos elaborado con material reciclado (cartones y tapones de plástico) un tres en raya para cada uno de nosotros que nos llevaremos a casa con nuestros trabajos.

Diego Lizama también ha compartido con nosotros el juego "Conecta 4", que es muy similar al original juego chino, con el que hemos pasado ratos divertidos (aunque a veces cambiamos las reglas y jugamos a "nuestra manera").


Os dejo aquí un enlace donde podeis descargar este tres en raya. Quizás también les guste probar a jugar desde el ordenador (aunque necesitarán un poquito de ayuda...)
http://ta-te-ti.softonic.com/

JUEGOS CHINOS

Estas ultimas semanas estamos muy atareados finalizando nuestros trabajos, acabando nuestros proyectos, con excursiones, talleres...  y con tanto trabajo, añadido a algún problemilla técnico,no ha dado tiempo de actualizar el blog ni las fotos todo lo que me hubiera gustado.
En los últimos días hemos profundizado en juegos que tienen su origen en China y con los que hemos trabajado muchos aspectos; el razonamiento matemático, los números, las formas geométricas, las normas en los juegos, el seguir el turno...Son juegos difíciles para ellos y que hemos practicado en gran grupo.

Uno de los primeros juegos con los que practicamos fue el MIKADO, un juego en el que la estrategia y la precisión tienen una gran importancia. Hemos practicado con él en nuestro juego por rincones y hemos mejorado mucho.

Voy a dedicar una entrada en el blog a algunos de ellos, para facilitaros recursos para poder practicar con ellos en familia y con amigos ya que como os he comentado en alguna ocasión, este es un buen momento para empezar a practicar con ellos los juegos de reglas. Algunos de ellos (tres en raya, tangram...) se los llevarán también en su carpeta del proyecto para poder practicar. ¡Esperamos que os hagan pasar unos ratos divertidos!

Taller con las familias: el dragón chino

El pasado miércoles hicimos un taller en el que contamos con la colaboración de tres mamás y un papá en clase. Gracias a su ayuda elaboramos un precioso dragón chino y pasamos una divertida tarde. Os agradecemos mucho vuestra colaboración en estas actividades, espero que disfrutarais mucho con nosotros.

viernes, 15 de marzo de 2013

SUPER DISCO CHINO

Hoy hemos practicado con el super disco chino. ¡Ha sido muy divertido!
Las fotos han salido un poco borrosas, pero mirad que cara de concentrados teníamos...
Y para hacerlo al ritmo de la música hemos utilizado esta canción

jueves, 14 de marzo de 2013

UNA VISITA MUY ESPECIAL

Esta tarde los niñ@s y niñas de cuatro años hemos recibido una agradable visita. Gracias a Mariola (mamá de Rubén), y a Ana( mamá de Guillermo ) que nos han presentado a RUE HUANG, una chica china de Pekín que en primera persona nos ha hablado de muchas cosas de su pais. En la primera sesión, eramos muchos niñ@s y estábamos un poquito nerviosos y habladores pero nos ha encantado todo lo que nos ha contado. Nos ha hablado de los monumentos, las comidas, el país y gracias a ella hemos recordado muchas cosas aprendidas y hemos conocido muchos detalles que no sabíamos. Hemos pasado momentos muy divertidos al oir sus palabras en chino, su ejercicio de Tai chi, y Aitor ha tenido mucha suerte ya que en su día de cumpleaños..¡ha podido escuchar la canción en chino!!
Aqui teneis la presentación que ha preparado para los niños



  SOLO NOS QUEDA DECIRTE...

XIE XIE RUE HUANG

 


lunes, 11 de marzo de 2013

NUEVA PREGUNTA DEL CONCURSO: JUEGOS E INVENTOS CHINOS

             ¿Conoces algún invento o juego de origen chino?

El trimestre está llegando a su fin, y hemos aprendido muchísimas cosas sobre China. Nos hemos enterado que los chinos han sido grandes inventores de muchas de nuestras cosas cotidianas y sobre todo de muchos juegos.
Hoy en clase ya hemos jugado a uno de ellos y hemos pensado algunos otros que podrían tener origen chino, pero no lo sabemos seguro...
Así que la pregunta de esta semana requiere de un poco de investigación. Se trata de conocer inventos y juegos que tienen su origen en China. Algunos niños han dicho que iban a traer algún juego a clase pero les he dicho que tienen que asegurarse primero de su origen.
¡Seguro que la parte final de este proyecto va a ser muy divertida!

jueves, 7 de marzo de 2013

LA MURALLA CHINA EN PSICOMOTRICIDAD

La semana pasada tuvimos una sesión de psicomotricidad muy divertida. Nos encontramos la sala con mucho material y nuestro primer reto fue construir la gran muralla china entre todos.
 Lo teníamos claro...¡tenía que ser muy larga!!
Fue un trabajo en equipo...y así quedó nuestra muralla








Después de la construcción aprovechamos disfraces que teníamos chinos y nos los probamos por grupos.
Pudimos aprovechar el disfraz que nos dejo Marta, la maestra de los leones, trajes que nos dejaron los niños de 3º de infantil D después de una visita a nuestra clase y un sombrero de campesino que nos trajo Saúl a clase





Ya ataviados como verdaderos chinos, hicimos ejercicios de equilibrio sobre nuestra gran muralla china y algunos circuitos de psicomotricidad.











Y nos dimos un paseo con las sombrillas chinas que tenemos en clase gracias a Miguel y Saúl.




¡Fue una sesión de psicomotricidad muy divertida...y muy china!!

En el picassa de nuestra clase podréis ver y descargar más fotos de esta sesión.

NUESTRO NOMBRE EN CHINO


Al principio de nuestro proyecto Diego y Álvaro nos trajeron a clase todos nuestros nombres en chino. Hoy hemos estado disfrutando de este material, en el que ademas de las letras, estaba la pronunciación. Algunos sonaban muy parecidos pero otros...¡nos han hecho reír muchísimo!!!
 Después de esta divertida asamblea, hemos realizado una ficha en la que hemos trabajado la grafomotricidad ( copiando letras chinas ), el proceso de lectoescritura ( poniéndole un título a nuestro trabajo ) y la hemos decorado pegándolo en un folio rojo ( dicen que da suerte...) y pegando 5 estrelllas como hemos querido ( 4 pequeñas y una grande ¿os suena?).

miércoles, 6 de marzo de 2013

PARA PINTAR

Aquí tenéis una pagina desde la que podréis pintar una pagoda de manera online. Debajo hay un apartado de distintas culturas donde podríais encontrar más dibujos. ¡Espero que lo disfrutéis!!
http://culturas.dibujos.net/paises/pagoda-china.html